能陶冶学生情操

2018-12-03 22:51

四、高校学生宿舍文化建设的对策

(二)以人为本,发挥学生的主体性

高校要采取多种方式丰富学生的宿舍文化活动,让学生在活动中学习、感悟和成长。这些宿舍文化活动可以是学术沙龙、讲座或歌舞晚会等,还可以是辩论比赛、演讲比赛、运动会等,但活动应强调品位,要有趣味性、教育性、思想性和知识性等。

(三)党团组织在高校学生宿舍文化建设中没有发挥应有的作用

4.融合性。虽然学生们来自不同的地区,有着不同的生活经历和家庭背景,在思维和行为方式及宗教信仰等方面存在差异,但是他们在宿舍这个集体中共同生活,彼此的文化背景在这里得到了交融,形成了相互交汇的局面。另外,宿舍与宿舍之间的文化也会相互渗透吸收及融合。

三、高校学生宿舍文化建设存在的问题

高校宿舍文化中的制度文化具有一种行为规范,影响学生的情绪、心理、认识,从而影响学生的价值取向和行为取向。虽然高校宿舍文化没有过分强制学生去遵守什么,但对学生心理产生了一种控制和约束,使个体的行为规范到集体要求之中。

(二)教育功能

(四)构建党团组织进宿舍,充分发挥党团组织的模范带头作用

一般而言,借助集体的力量易“弃恶从良”,一个好集体是集体成员进行自我教育的力量源泉。高校宿舍是最民主、自由、活跃的交流场所之一。高校宿舍文化的建设有利于大学生全面发展,有利于大学生塑造自己。积极健康的宿舍文化,具有明确的教育目的,对大学生会产生深远的影响。

(一)导向功能

(三)规范功能

(四)激励功能

转变观念是高校学生宿舍文化建设的前提。前已述及,宿舍文化在大学生的成长成才过程中发挥着越来越重要的作用。学校的管理者要充分认识到宿舍文化建设的重要性,要克服宿舍只是大学生社会的场所及宿舍文化建设可有可无的观念,将宿舍文化建设与素质教育、创新教育等结合起来,将该项建设纳入学校校园文化建设的规划中。

2.亚文化性。高校学生宿舍文化是校园文化的重要组成部分,属于校园文化的范畴,而校园文化相对于社会的主流文化,属于社会的亚文化。因为我国当今社会的主文化,是以马克思主义为指导的,吸取中华民族和世界优秀文化遗产的为人民服务的社会主义文化⑤。相对于这个主文化,校园文化当然属于亚文化。

由同龄人相互作用所形成的宿舍文化,其内容、形式及氛围都影响着学生们的生活和行为方式。这是实际、客观的环境力量,起着规范和制约学生行为的作用,一旦形成意识,就会变成强大的导向力量。宿舍文化主要表现在两个方面对大学生进行引导:一是通过制定宿舍相关的规章制度等行为规则,强制学生遵守,发挥硬性导向作用;二是通过文化所营造的氛围和环境对学生产生潜移默化的作用,发挥软性导向作用。

大学生是宿舍管理的主体,也是宿舍文化建设的主力军,因此,需要以学生为本,调动学生的积极性与主体性。一方面,要引导学生积极参与宿舍管理。另一方面,要善于选拔和培养学生宿舍舍长,提高舍长的能力和素质,充分发挥其管理才能。

一、高校学生宿舍文化的特征

二、高校学生宿舍文化的功能

(三)开展丰富多彩的宿舍文化活动

(一)高校学生宿舍文化建设尚未得到充分重视

积极向上的宿舍文化有利于大学生树立健康向上的精神风貌,而优秀的宿舍文化本质是以人为本即以大学生为本,能够在大学生中持久地发挥激励作用。当大学生迷茫、失意的时候,优秀的宿舍文化会给予其指引,给予其精神上的激励,令其走出迷茫,重新获得力量。

3.教育性。高校宿舍文化是在类似于家庭的氛围中形成的文化,其相互影响,相互教育。富有趣味性、知识性、思想性的宿舍文化,能陶冶学生情操,启迪学生思想、丰富学生的精神文化、培养学生兴趣。而和谐的舍友关系、整洁的环境、良好的秩序极大地激励着学生积极进取,勤奋学习,培养学生坚强的意志品质。这种影响和教育对学生走向社会,形成正确的价值观,树立人生奋斗目标,具有重要作用。

1.感染性。在宿舍内,大学生的地位平等,不存在绝对的权威与服从,每个人都根据各自的个性及对文化的理解去影响他人,相互之间均具有感染力。宿舍文化是一种相同年纪学生之间形成的共通文化,在文化方面具有认同感,尤其是宿舍成员之间朝夕相处、潜移默化,互相感染。有些成员的良好习惯会成为其他成员学习的榜样,同样,有些成员的不好习惯也会影响其他成员。这就是高校学生宿舍文化感染性的表现。

(二)部分高校宿舍文化建设呈现出庸俗化的趋势

(一)转变观念,思想上给予高度重视

有些学校尚未意识到宿舍文化建设的重要性,仍停留在过去的管理模式上,以日常生活管理、宿舍卫生、宿舍制度的遵守等作为宿舍管理的主要内容甚至是全部内容,而忽视文化建设在宿舍管理及大学生素质教育方面的重要作用。这是因为,有些学校只注重课堂教育,认为只要课堂教育抓好了,学校教育就算抓好了,其他教育的好坏无关紧要;有的学校只注重学校基础设施的建设,虽然宿舍基础设施建设也是文化建设的一部分,但是基础设施建设仅是文化建设的一小部分,而并非全部,将基础设施建设视为全部的学校必然会忽视更重要的精神文化建设的那部分;还有的学校受传统观念的影响,没有将宿舍文化纳入学校文化建设之中,认为学校文化活动与文化建设主要是在宿舍以外的区域进行,没有将宿舍文化与校园文化统一在一起。

学分制的推行改变了传统的班级观念,宿舍成为学生的主要活动场所,原有的思想政治教育亦应随之改变,应将宿舍成为思想政治教育的主战场。但是在很多学校中,党团组织在宿舍中的作用并没有发挥出来。有人对高校党团组织在宿舍的设置及其模范到头作用进行了调查,发现宿舍设置“专门党组织”和“专门团组织”的比例都不到30%,学生认为以上组织起到模范带头作用的学生比例不超过40%⑥。

本文作者:吴山、龙碧霞 单位:广东外语外贸大学、广州市花都区人民检察院

宿舍文化建设有利于学生素质全面发展,尽管部分高校在进行宿舍文化建设已经开始注重创新精神、激励效果及责任意识,但是还是存在部分高校的宿舍文化建设呈现庸俗化趋势的现象。主要表现在:1.宿舍卧谈会的格调不高。卧谈会是大学生交流思想,价值观、人生观交汇、碰撞及升华的很好形式,卧谈会还是大学生宣泄压力的一种方式,好的卧谈会能够使大学生树立正确的价值观、人生观,获得思想的冲击和升华,而不好的卧谈会则只成为大学生宣泄不满的场地,也会成为谣言“集散地”和情绪的“催化场”。2.舍友间存在攀比心理。受社会物质化及消费主义的影响,部分学生把消费水平看作是社会地位的象征,认为出手阔绰,品牌消费,请客埋单,就会受到同学的尊敬和羡慕,也有助于在宿舍中确立自己地位,这就导致同学之间攀比现象愈演愈烈。家庭条件好的学生购买高级商品,家庭条件一般的学生也尽力去购买高级商品,而家庭困难学生就会自卑或心理失去平衡。

5.时代性。大学生的青年特质使其形成的宿舍文化具有鲜明的时代性,这是因为青年学生自我意识强,求知欲旺,好奇心强,对社会问题及国家大事极度关注,而且他们时尚,拥有现代化信息工具,掌握社会信息的渠道广。因此,他们的思想往往走在社会的前列。

学生党员的模范效应具有说服力,学校可依宿舍规模大小,实施党员示范岗、党员宿舍等,推进党团活动进宿舍,在宿舍成立党小组、团小组等,发挥党团小组的作用。